Video: Интеллектуальное рабство как плод образовательного прогресса (Ольга Четверикова)

День-ТВ, писатель Дмитрий Перетолчин и доцент МГИМО Ольга Николаевна Четверикова, тема – контроль над прогрессом. Раньше война шла за территории, сегодня главной целью является захват рынков и технологических зон – в этих условиях одним из важных факторов является контроль над научными знаниями. Получается, что творческий человек сегодня становится основной движущей силой, приходя на смену в этом качестве промышленным рабам – крестьянам и рабочим. Греф и ему подобные открыто высказываются против сохранения остатков советского образования как элемента, не встраиваемого в современный мировой порядок. Термин «форсайт» означает проект, который ставит задачу сформирования спроса на коммерческие научные продукты и поиска исполнителей этих идей. Таким образом создаются интеллектуальные рабы,...

Pi6OmcvoQm0


Каталог авторов

Авдеев Владимир Борисович
Айк Дэвид
Болдырев Юрий Юрьевич
Бутакова Ольга Алексеевна
Бутенко Виктория
Велеслав
Винникова Лариса Ивановна
Гаряев Петр Петрович
Глоба Игорь Александрович
Данилов Сергей Александрович
Делягин Михаил Геннадьевич
Демин Валерий Михайлович
Душенов Константин Юрьевич
Дюк Дэвид
Екишев Юрий Анатольевич
Емелин Никола
Ефимов Виктор Алексеевич
Жарникова Светлана Васильевна
Жданов Владимир Георгиевич
Задорнов Михаил Николаевич
Истархов Владимир Алексеевич
Калашников Максим
Катасонов Валентин Юрьевич
Квачков Владимир Васильевич
Климов Григорий Петрович
Корнилов Леонид Софронович
Кунгуров Алексей Иванович
Лапшинов Дмитрий
Малинецкий Георгий Геннадьевич
Мельниченко Василий Александрович
Миронов Борис Сергеевич
Миронов Иван Борисович
Мусин Марат Мазитович
Мухин Юрий Игнатьевич
Петров Константин Павлович
Пеунова Светлана Михайловна
Рогожкин Виктор Юрьевич
Севастьянов Александр Никитич
Сидоров Георгий Алексеевич
Скляров Андрей Юрьевич
Стерлигов Герман Львович
Стрелков Игорь Иванович
Сулакшин Степан Степанович
Трехлебов Алексей Васильевич
Тюрин Глеб Владимирович
Уваров Валерий Михайлович
Фурсов Андрей Ильич
Харчиков Александр Анатольевич
Хиневич Александр Юрьевич
Ходос Эдуард Давидович
Хомяков Владимир Евгеньевич
Царева Галина Ивановна
Чернобров Вадим Александрович
Четверикова Ольга Николаевна
Чудинов Валерий Алексеевич
Чулкин Виктор Иванович
Шемшук Владимир Алексеевич
Щетинин Михаил Петрович

Видео по категории

Путешествие в наномир (лаборатория А. Кушелева)
Лингвистико-волновая генетика: рассказывает Петр Гаряев
А. Сегал рассказывает о методах манипуляции сознанием
Геннадий Шипов и Владислав Жигалов об исследованиях торсионных полей (АРИ.ру,"Час Кремля", 28.05.13)
Владимир Томсинов о "клетке для президента"

Интересное

Популярное

Новости партнеров


Тэги

Kramola info Oum ru Асгардское училище День ТВ Домостроительство Евреи и сионисты Жизнь в Белоруссии Инновации и разработки Концепция общественной безопасности Казаки Неизвестная цивилизация Неизвестная история человечества Нейромир ТВ Новый мировой порядок Органическое земледелие Осознанные сновидения Пятая колонна Рептилоиды Родовые поместья Рой ТВ Русская одежда Ситуация в Сирии Телеканал красная линия Хабад Любавич Эзотерика Экопоселения Ювенальная юстиция

Интеллектуальное рабство как плод образовательного прогресса (Ольга Четверикова)

14 февр. 2016
Категория: Светила науки
Код для вставки

Интеллектуальное рабство как плод образовательного прогресса (Ольга Четверикова)

День-ТВ, писатель Дмитрий Перетолчин и доцент МГИМО Ольга Николаевна Четверикова, тема – контроль над прогрессом. Раньше война шла за территории, сегодня главной целью является захват рынков и технологических зон – в этих условиях одним из важных факторов является контроль над научными знаниями. Получается, что творческий человек сегодня становится основной движущей силой, приходя на смену в этом качестве промышленным рабам – крестьянам и рабочим. Греф и ему подобные открыто высказываются против сохранения остатков советского образования как элемента, не встраиваемого в современный мировой порядок. Термин «форсайт» означает проект, который ставит задачу сформирования спроса на коммерческие научные продукты и поиска исполнителей этих идей. Таким образом создаются интеллектуальные рабы, производящие знания – именно под эту цель образование сегодня превращают в рынок. Сегодня полным ходом идет приватизация учебных заведений, в ходе которой научная база переносится в вузы – они превращаются в научно-исследовательские корпорации, работающие под конкретных заказчиков из сферы крупного бизнеса, в основном зарубежного.

Создание искусственного интеллекта планируется к 2040-45 годам – руководство Курчатовского центра, в который входят либералы от образования (Ливанов, Кириенко, Ковальчук и др.), уже заявляет о копировании человека как одной из важнейших задач науки. Появление антропоморфных существ, похожих на человека и имеющих высокий функциональный потенциал, но с отсутствием воли – мечта этих деятелей. НБИКС-технологии приводят к созданию двухразрядового общества – «избранных» и «сырья», которое элита будет использовать в своих интересах. Через электронную привязку к гаджетам наших детей кардинально меняют, перестраивая их эмоциональную привязку и волю. Основным направлением научно-технической программы, реализации которой сегодня придерживается наше правительство, является «нейронет»: в рамках его внедрения людям будут вшиваться имплантаты или использоваться специальные нейрошлемы, которые будут выступать средством коммуникации в новом виртуальном мире.

Подпишись на нас в Твиттер:



Наш паблик Вконтакте:

Комментарии к видео

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Похожее видео

Иридодиагностика. Глаза - зеркало души? Часть 2
Книга предсказаний Александра Ибрагимова
Владимир Томсинов о "клетке для президента"
Интеллектуальное рабство как плод образовательного прогресса (Ольга Четверикова)
Ответы на вопросы - Валентин Катасонов 5.03.2015 (Нейромир-ТВ)

Народное Славянское радио

запрещено для детей