Человек в условиях современной информационной агрессии, лекция к.ю.н., доцента Холопова А.В. В криминалистике есть большой пласт методологии сознания, когда воссоздается картина преступления. Почему многие люди идут совершенно добровольно в секты? Сейчас человек находится в условиях информационной агрессии. Если человек считает, что он создает сам себя, это неверно, нас создает система по своему образу и подобию. В психиатрии нет понятия нормы, каждый человек недообследован. Все, что мы едим, пьем и вдыхаем, становится нашим телом, и личность человеческая развивается по тем же законам – все, что мы потребляем в информационном плане, становится частью нашей личности. Ребенок в утробе слышит, поэтому мамашам надо беречься от разного рода музыки и ТВ-передач. Акустическая информация самая мощная по воздействию на человека, считает Холопов. Заткнуть уши так, чтобы ничего не слышать, довольно сложно. Информация – это внутренне содержание чего-либо. С точки зрения нынешней науки вопрос о том, что первичнее – материя или информация – стал абсурдным. Это агрегатные состояния одного и того же. Все желания людей информационно обусловлены – мужчины думают о девушках так, как им дали в информации. По проблеме информации есть огромные исследования (Колмогоров, Мазур и др. ученые). Информация подается агрессивно, у ребенка нейробиологическая память работает более активно. При употреблении алкоголя в голове шумят умирающие нейроны, посылающие сигналы, и на утро они выводятся с мочой. Ребенок является невольным поглотителем огромного количества информации, дети начинают себя осознавать как личность где-то в 3-4 года. Образы в голове объединены в некую систему, которая называется сознание. У человека в голове должно появиться универсальное знание, любой факт должен оцениваться со всех сторон. Шизофрения – это состояние расщепленного сознания, и в этом смысле мы все ей подвержены.

В СМИ идет не просто передача информации, а явное манипулирование ей. В первые годы жизни вся информация уходит в подсознание ребенка, поэтому детей от информации надо охранять. До сих пор существуют дети-маугли, которые максимум чему могут научиться – держать ложку. Главная государственная ценность, которая должна охраняться – образование. В три года у ребенка заканчивается формирование второй сигнальной системы, до 6 лет максимум ребенка еще можно воспитать. При разрушении образования дальнейший распад человек осуществит сам. У нас существует огромная западная концепция потребления, когда сначала формируется база потребления – Стив Джоббс перед тем, как продать продукт, запускает в Интернет фотографии ворованных технологий. У девушек хорошо развито периферийное зрение, мужчина очень тонко реагирует на движение. Дальтонизм может быть только у мужчин, интересный факт: в средние века женщин выбирали по ширине таза, чтобы они могли родить больше детей. Любовь – это продолжение инстинкта самосохранения, чувства выше любви – это сострадание. Современная культура зиждется на табу, и если хотят уничтожить культуру, убирают табу, об этом говорил еще Зигмунд Фрейд. Мы в будущем не сможем решать сверхсложные системные задачи, так как нам все сильно упростили. Перельман находится в таком сознании, что для него все, чему другие радуются – абсурд и бред, по этой причине он отказался от миллиона долларов. В Китае и Америке сейчас культ знаний, китайцы читают много русской классики. Наше образование энтропийно, оно создает в людях много ошибок, поэтому появляются Пусси Райт и Гельман, которые распространяют разврат. В Великобритании развитие образования шло от 200 до 300 лет, СССР понадобилось на создание лучшей в мире системы образования 30 лет. Запад боялся СССР как экономическую систему, и соревнование в экономике у Запада мы выиграли, это признавала Тэтчер. В итоге сейчас мы служим своему животу и своим хотелкам. В общество внедрен вирус под названием «Права и свободы человека», в результате чего произошел парад суверенитетов. Мы превращаемся во всепожирающую биомассу, которая не думает дальше вытянутой руки. Социального государства нет, так как каждый его элемент не думает на перспективу. Религии оберегают человека от разложения, поэтому первые враги глобалистов – ислам и православие, а вторые враги – национальные культуры. В СССР была разработана технология выращивания из простого человека сверхчеловека, таких как космонавт Гагарин и другие, и это напугало Запад. Технология личностного роста вместо вертикальной стала горизонтальной – развивается брюхо вместо личности. Человек для себя создал искусственную реальность – техносферу, а вокруг себя человек создает еще одну искусственную реальность, третья искусственная реальность – это сознание. Эти реальности могут пересекаться и образуют совокупность новых искусственных реальностей, и создается антиреальность.