От первого лица, социофилософ Александр Сегал. Манипуляциями сознания занимаются в той или иной степени все. Манипуляция – это способ воздействия на аудиторию как на пассивный объект, манипуляции – это любые действия, приводящие к преобразованию объекта. Спекулятивный подход рассматривает объект как не имеющий воли и памяти, голову такого человека можно набить чем угодно. Иной подход рассматривает человека как субъекта, которые имеет свои интересы и память. Официальная пропаганда использует первый подход, человек при этом должен быть как можно тупее. Сейчас ЕГЭ представляет собой цирковой номер для дрессированного ученика, набор из вариантов, но никакого творчества, диалога, мышления. Ученик имеет взаимодействие не с экзаменатором, а с набором вопросов. Эта старейшая взаимосвязь между учителем и...

oid=-16980618&id=144744752&hash=30057bfb017fbed9,http://cs12717.vkontakte.ru/u1731851/video/s_c7915357.jpg

Видео по категории

Это актуально - Андрей Ильич Фурсов о глобальной финансовой элите
Сергей Переслегин об онтологии войны и новом варварстве
Новые вычислители для обработки баз данных (интервью с Михаилом Лариным)
Владимир Полеванов о вероятности катастрофы в Йеллоустоуне и ее последствиях
Иридодиагностика. Глаза - зеркало души? Часть 2

Философ Александр Сегал о манипуляциях общественным сознанием

3 янв 2012
Категория: Светила науки
Код для вставки

Философ Александр Сегал о манипуляциях общественным сознанием
От первого лица, социофилософ Александр Сегал. Манипуляциями сознания занимаются в той или иной степени все. Манипуляция – это способ воздействия на аудиторию как на пассивный объект, манипуляции – это любые действия, приводящие к преобразованию объекта. Спекулятивный подход рассматривает объект как не имеющий воли и памяти, голову такого человека можно набить чем угодно. Иной подход рассматривает человека как субъекта, которые имеет свои интересы и память. Официальная пропаганда использует первый подход, человек при этом должен быть как можно тупее. Сейчас ЕГЭ представляет собой цирковой номер для дрессированного ученика, набор из вариантов, но никакого творчества, диалога, мышления. Ученик имеет взаимодействие не с экзаменатором, а с набором вопросов. Эта старейшая взаимосвязь между учителем и учеником рвется, и ученик учит сам себя. При обращению к объекту манипулятор апеллирует к образам и эмоциями, а не к разуму, вся информация сейчас строится методами клипов и образов, но это не смысл. Но результатом такой обработки может явиться не то, чего хотели манипуляторы. Идеология как таковая бьет другим концом самих идеологов, и они сами становятся жертвами манипуляции. При столкновении с жизнью картина, представленная манипуляциями сознанием, изменяется. Например, приход к власти Ющенко на Украине – реакции на накопившиеся проблемы со времен Кучмы. Человеческое сознание очень инертно, и нельзя его сразу взять и повернуть. Людей на Украине передвинули американцы за большие деньги. Пять лет нам вдалбливали, что украинцы козлы, а потом мы вдруг проснулись братьями - значит, уже нас держат за идиотов, и газ вдруг неожиданно становится дешевле. Для такой пропаганды новое воспитываемое поколение людей идеально, но как они будут реализовывать инновации. Народ все видит, в нем есть здравый смысл, но над ним издеваются. Необходимо объяснить людям происходящее, восстановление связей должно быть естественным. На уровне воспитания рушится и армейская система, это вопрос в первую очередь воспитания, а нам говорят, что из-за плохих условий курсантов в военных училищах.

Скачать ролик можно здесь - http://neyromir-itv.livejournal.com/15398.html



Наш паблик Вконтакте:

Комментарии к видео

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-->
запрещено для детей